Nama : Dewi Cahyanti, S.Pd.
Mata Pelajaran : IPS Sejarah
Pertemuan : ke-12
Capaian Pembelajaran :
Pada akhir Fase E, Peserta didik secara mandiri maupun berkolaborasi menggali fenomena kehidupan manusia secara sistematis serta menemukan persamaan dan perbedaannya dalam dimensi ruang dan waktu; Peserta didik menganalisis, menarik simpulan, mengomunikasikan informasi dan hasil analisis dari sumber primer dan/atau sekunder, hasil observasi dan dokumentasi. Peserta didik mampu merefleksikan hasil analisis dari informasi, hasil observasi, dan hasil dokumentasi, serta menyusun rencana tindak lanjut.
Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan dari mana saja asal mula kedatangan nenek moyang bangsa Indonesia.
Metode Pembelajaran :
Problem Based Learning
Konvensional
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Anak-anak Ibu kelas X.1 dan X.3 semoga senantiasa dalam keadaan sehat, ceria dan bahagia. Pada pertrmuan kali ini kita akan membahas materi terkait Kehidupan Nenek Moyang Bangsa Indonesia Pada Masa Prasejarah/Pra Aksara. Masa Praaksara merupakan sebuah zaman dimana belum adanya tulisan atau manusia belum mengenal tulisan, pada fase ini manusia hanya berfokus bagaimana caranya bertahan hidup. Meskipun demikian, terdapat kebudayaan-kebudayaan yang dihasilkan oleh masyarakat di masa ini yang hadir dari kebiasaan-kebiasaan masyaraktanya. Untuk memahami materi ini lebih lanjut dan mendalam silahkan kalian akses link berikut ini :
Harapan Ibu, semoga anak-anak kelas X.1 dan X.2 akan terus semangat dalam menuntut ilmu, semoga kalian menjadi Putra-Putri kebanggan bangsa. Semangat dalam belajar dan berproses menuju masa depan yang lebih cerah <3
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
#JASMERAH
Tidak ada komentar:
Posting Komentar