X.E.4, X.E.2 PENGANTAR ILMU SEJARAH

Nama : Dewi Cahyanti, S.Pd.

Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Pertemuan : ke-3

Capaian Pembelajaran :

Pada akhir Fase E, Peserta didik secara mandiri maupun berkolaborasi menggali fenomena kehidupan manusia secara sistematis serta menemukan persamaan dan perbedaannya dalam dimensi ruang dan waktu; Peserta didik menganalisis, menarik simpulan, mengomunikasikan informasi dan hasil analisis dari sumber primer dan/atau sekunder, hasil observasi dan dokumentasi. Peserta didik mampu merefleksikan hasil analisis dari informasi, hasil observasi, dan hasil dokumentasi, serta menyusun rencana tindak lanjut.

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik mampu memahami konsep ilmu sejarah; memahami konsep manusia, ruang, dan waktu serta pendekatan sinkronis dan diakronis.

Metode Pembelajaran : 

Problem Based Learning

Conventional Learning

Materi Pembelajaran :

Pengantar Ilmu Sejarah

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh..

Welcome on my page students 🤗

Okay sebelum kita memasuki pembelajaran, i have a question for you guys.. Apa yang ada di benak kalian ketika mendengar kata ‘sejarah’?

Mungkin beberapa dari kalian sudah memahami apa itu makna sejarah, nah untuk mengetahui lebih lanjut tentang ilmu sejarah silahkan kalian pahami materi di bawah ini yaaa 😉

Gimana nihh, setelah memahami materi di atas sedikit banyak kalian pasti sudah memahami ya konsep dari Ilmu Sejarah..

Ibu jadi ingin tahu fakta menarik apa saja yang kalian temukan tentang sejarah.. silahkan drop jawaban kalian di komentar yaa 😍

See you..

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.