X.8 UJI BLOK

Nama : Dewi Cahyanti, S.Pd.
Mata Pelajaran : IPS Sejarah

Kelas : X.8

Pertemuan : ke-6

Capaian Pembelajaran :

Pada akhir Fase E, Peserta didik secara mandiri maupun berkolaborasi menggali fenomena kehidupan manusia secara sistematis serta menemukan persamaan dan perbedaannya dalam dimensi ruang dan waktu; Peserta didik menganalisis, menarik simpulan, mengomunikasikan informasi dan hasil analisis dari sumber primer dan/atau sekunder, hasil observasi dan dokumentasi. Peserta didik mampu merefleksikan hasil analisis dari informasi, hasil observasi, dan hasil dokumentasi, serta menyusun rencana tindak lanjut.

Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik mampu memahami konsep ilmu sejarah; memahami konsep manusia, ruang, dan waktu serta pendekatan sinkronis dan diakronis.

KISI-KISI SOAL UJI BLOK 

1 Pengertian Sejarah

2 Unsur-unsur penting dalam sejarah

3 Apa yang dimaksud dengan :

a. cara berfikir sinkronik

b. cara berfikir diakronik

c. objektivitas sejarah

d. subjektivitas sejarah

e. kajian secara kronologis

f. periodisasi sejarah

5 langkah-langkah penelitian sejarah

6 ciri-ciri historiografi tradisional, kolonial dan nasional

7 sumber sejarah berdasaran bentuknya

Semangat belajarnya!! semoga bisa menjawab soal-soal UBnya 💪🏻

Spread Love 💞💞💞